2015-01-05 10.40.58

Nog meer strepen, lijnen en vlekken! We krijgen er geen genoeg van. Deze keer stempelen (of eigen experimenteren we) met pureestampers en ander fijn keukengerei. We nemen een zwart papier als ondergrond, zodat de kleuren goed tot hun recht komen. We gebruiken alleen geel en blauw en daarmee ontstaat ook meteen het kleine wonder: die Read More →

2014-11-25 11.14.16

Tijd om de verf en kwasten weer eens tevoorschijn te toveren! Deze keer besteed ik aandacht aan de vaardigheid ‘schilderen’ zelf, met Sinterklaas als onderwerp. De inleiding en eerste uitleg doe ik klassikaal. Later bespreek ik het met de kinderen die met de schilderopdracht aan de slag ga nog een keer, zodat iedereen die dat Read More →

verf3

Stoepkrijt kennen we allemaal, maar heb je weleens gehoord van stoepverf? De naam zegt het al: je kunt ermee op de stoep (of het schoolplein of de oprit) schilderen en het spoelt er met een regenbui gewoon allemaal weer af 🙂 Eerst het recept. Je hebt nodig: Maïzena (de goedkope gele pakjes uit de supermarkt) Read More →

voelzakjes3

Dit is weer zo’n activiteit waar kinderen gek op zijn. En de juf ook. Want je kunt met dit simpele concept namelijk eindeloos variëren en het kan, met kleine aanpassingen, in vrijwel elk thema ingezet worden. Voelzakjes! Ze kosten bijna niets, nemen nauwelijks ruimte in beslag en zijn voor behoorlijk wat tussendoelen in te zetten! Read More →

2013-08-15 13.41.13

Dit is een variatie op het schilderen van deze prachtige uilen, alleen heb ik het nu gebruikt om bijen mee te schilderen, die een even groot succes waren! De werkwijze is als volgt: Je zorgt voor elk kind voor een schildervel (A3) en een potlood. Verf en kwasten komen later. Neem zelf ook een blad Read More →

2013-03-07 07.43.16-1

De werkwijze is als volgt: Je zorgt voor elk kind voor een schildervel (A3) en een potlood. Verf en kwasten komen later. Neem zelf ook een blad papier en een potlood, zodat je de stappen op je eigen papier voor kunt doen. Begin met de ogen. Teken daarvoor twee grote cirkels bovenaan je blad, maar Read More →