Vanmorgen merk ik tegen de kinderen op dat er op het veld tegenover de school heel veel kamille staat. ‘Ik heb daar nog nooit kamelen gezien,’ zegt een van de jongere kleuters, me wat ongelovig aankijkend. ‘Waar staan die dan? En lopen ze niet weg?’ ‘Nee, de juf zegt kamílle, geen kamelen! En van kamille Read More →

Momenteel zijn we in de groep veel bezig met spiegelen. We gebruiken daar vaak echte spiegels bij, of spiegelen met mozaïek of ander materiaal. Maar wist je dat er op de iPad een app zit waarmee je spiegelen een digitale draai kunt geven? Hij heet Photo Booth en zit standaard geïnstalleerd. Naast de spiegelfunctie zit Read More →

Op weg naar school zag ik dat de middenberm vlak buiten de poort bezaaid is met paardenbloemen. En niet zomaar paardenbloemen…wensbloemen! Elke volwassene heeft in zijn leven weleens een pluizenbol weggeblazen terwijl je in je hoofd een wens deed. Hard blazen, want als alle pluizen er af waaien komt je wens uit. Vandaag leren we Read More →

Met gepaste trots presenteer ik: ‘Wouter Kabouter – natuur en techniek voor jonge kinderen’! Een digitale bundel vol ideeën en suggesties voor natuur- en techniekactiviteiten, allemaal in het thema herfst (*trompetgeschal*), nu te koop bij Kleuteruniversiteit. Zoek je nog inspiratie voor de herfst en wil je meer invulling geven aan natuur en techniek in je Read More →

Een aantal maanden geleden heb ik al eens geblogd over het spelen met slijm en hoe ontzettend leuk dat is. Je vindt op deze blog inmiddels een recept voor strandslijm en eentje voor wit sneeuwslijm. Ik heb er behoorlijk wat reacties op gehad, vooral op het gebruik van borax dat in België lastig te krijgen Read More →

Dit is een boek naar mijn hart. In het sprookjesbos, door Suzanne Wardenaar. Elke leerkracht in het kleuteronderwijs werkt weleens rond een sprookje. We kennen allemaal de thema’s rondom ridders, prinsessen, draken en kabouters. Maar met dit boek geeft Suzanne je een hele nieuwe invalshoek! ‘In het sprookjesbos‘ bestaat uit vijftien bekende sprookjes. Tot zover Read More →

We hebben vanmorgen net bekeken welke dag het is (het is nog heel vroeg) als iemand een vinger op steekt: ‘Waar komt de aarde eigenlijk vandaan?’ Wat volgt is een groepsgesprek van dik twintig minuten, dat ik hieronder probeer zo goed mogelijk weer te geven. Ik heb me er niet zoveel mee bemoeid, dus alle reacties Read More →